为了进一步加强民族预科《民族理论与民族政策》课程建设，搞好马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观教育，进一步提高和牢固树立民族预科学生“四个认同”、“三个离不开”的思想观念，中国少数民族教育学会民族预科教育专业委员会于10月15日——18日在中南民族大学召开了2014年普通高校民族预科民族理论与民族政策课程教学观摩研讨会。教育部民族教育发展中心综合办公室谭玉林主任、全国少数民族教育学会民族预科教育专业委员会秘书长宋太成以及来自全国22所高校的预科教育学院、民族学院从事民族理论和民族政策课程教学的主讲教师以及负责人共计41代表参加了会议。我校马克思主义学院从事该课程教学的翟存明教师受邀参加了此次会议。

      会上来自11所高校《民族理论与民族政策》主讲教师分两天进行了每人45分钟的教学观摩课程，6所高校的教师代表就本校民族理论与民族政策课程教学情况、经验与体会进行了交流分享，与会代表探讨还就如何加强民族预科《民族理论与民族政策》课程的教学提出了良好的建议。

      最后，教育部民族教育中心综合办公室谭玉林主任对民族理论与民族政策课程教学提出了三点指导意见。一是民族理论与民族政策课程教学必须坚持正确的政治方向；二是主讲教师必须熟练掌握科学的教学方法，根据不同民族学生的特点，因材施教；三是各高校应加强民族理论与政策的研究，加大校际之间的沟通交流，不断提升课程教学质量。