9月23日下午，学校召开教学工作委员会工作会。校长刘仲奎教授，党委副书记、副校长万明钢教授和教学工作委员会全体委员、教学督导与评估委员会委员代表、教师发展中心和教务处负责人参加会议。

       会上，万明钢介绍了教育部制定《教师教育振兴行动计划》的构思和当前在全国范围内推进建设卓越教师培养示范区和制定教师教育专业认证标准等政策精神，阐述了学校教师教育改革的一些思路和做法，宣读了《关于调整西北师范大学教学工作委员会的通知》，进一步强调了教学工作委员会的工作职责、运行和工作机制。

       刘仲奎为教学工作委员会委员逐一颁发聘书。目前，教学工作委员会共有33人，刘仲奎教授担任主任，万明钢教授和教务长李瑾瑜教授、教务处处长王治和教授担任副主任，委员会下设办公室，办公室设在教务处，王治和兼任办公室主任。
       王治和传达了《西北师范大学教学工作委员会章程》《西北师范大学第六期本科教学改革工程实施方案（2016-2020）》《西北师范大学关于进一步突出教学工作重心的实施意见》《西北师范大学教师教学奖惩办法（试行）》《西北师范大学关于修订本科专业人才培养方案的指导意见（讨论稿）》《西北师范大学基于“五个能力”培养的学校平台通识教育课程建设实施方案》《西北师范大学教学事故认定及处理办法（试行）》和《西北师范大学本科生考场纪律及违纪认定的若干规定》等8个文件精神，强调了“六期教改工程”各项工作，介绍了学校开创性设置的“教学突出贡献奖”的背景和对教学工作的推进意义及基于“五个能力”培养学校平台课程建设所取得成果；详细解读了《西北师范大学关于修订本科专业人才培养方案的指导意见（讨论稿）》，阐述了培养方案的指导思想和总体设计思路。
       万明钢要求，教学工作委员会委员要仔细研读《西北师范大学关于修订本科专业人才培养方案的指导意见（讨论稿）》，于10月中旬以书面形式提出建设性的意见建议，要严格实施新修订的人才培养方案，推动以提高教学质量为宗旨的教学改革；要求教学督导与评估委员会跟踪课程开设情况，落实“大教授讲大课、讲通识”，确保课程开设质量，体现师大特色让更多学生受益。他强调，新一期教改工程就是基于信息化的课堂教学改革，是以教师教育课程改革为突破口，逐步推进全校的信息化教学改革工作，学校正全力支持教师教育在线混合式课程改革项目的开展，教师应该避免观望和等待的态度，要积极思考如何灵活运用身边的信息化工具，改进课堂教学的组织与实施。
       刘仲奎总结指出，学校教学工作委员会是学校教学工作的最高学术机构，教学工作委员会要加强学校教学研究，不断提升教学工作委员会的学术地位；各位委员要研究学校的教学工作，充分履行工作职责，提升委员会工作实效；各位委员要对学校的教学和人才培养工作多调研、多研究、多思考，从实际出发，多提出一些建设性意见，不断提高学校教学水平和人才培养质量。