会上，王治和处长通报了我校师范类专业认证工作的计划和安排，对指标进行了详细的解读，并对文学院师范类专业认证工作提出要求。文学院、教育学院结合学院的自身情况就师范类专业认证工作做了交流发言。  

    王治和处长对师范类专业认证工作提出要求：一是高度重视，提高认识。师范类专业认证是专业的生存、学生的发展、学校的声誉。二是加强学习，融会贯通。收集师范类专业认证标准，根据指标体系进行解读，学院组织相关专业负责人结合本专业的实际情况进行梳理，就专业的培养目标、毕业要求、生师比例、高级职称比例及相关数据进行分析，开展自评自查，分阶段分批次地推进认证工作。三是以评促建，加强建设。根据师范类专业认证标准的人才培养方案需求来评估和修订我校的人才培养方案，构建课程体系。从规范实验室建设、实习实训各方面来完善相关管理制度，结合师范类专业认证标准进行深刻反思。学院层面必须结合自身专业逐条梳理，组织相关教师进行学习培训，全力以赴、高效推进此项工作。