学校召开新任高等学校教学指导委员会委员座谈会
3月15日下午,教务处诚邀2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会委员召开座谈会,交流研讨如何推进学校一流本科教育。会议由副校长田澍主持,学校新任教指委委员及教务处负责人参加会议。
座谈会上,田澍副校长指出,2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会于去年11月成立,我校5位老师当选新一届教指委委员。全面振兴本科教育是新时代高等教育改革发展的核心任务,新一届教指委要在振兴本科教育的具体实施过程中充分发挥作用,把各位委员召集到一起,就是要贯彻教育部高等学校教学指导委员会成立会议的精神,履行委员职责,为我校一流本科教育建设建言献策。
会上,教务处处长王治和向各位委员简要介绍了我校一流本科教育工作会议准备情况和2019年学校本科教育重点工作,各位委员分别介绍了自己所在的分教指委工作开展情况,并结合本专业情况对我校本科教育发展提出建议。
教育技术学院郭绍青院长在发言中提出,建议学校设立教指委委员专项经费,支持教指委委员多开展一些走出去、请进来的活动,扩大学校的影响力;建议学校本科教育要紧跟国家教育发展的大趋势,及早谋划和推动我校人工智能专业的建设;建议在我校“新师范”教育中试点开展教师教育+人工智能,以人工智能改进教育实习,以人工智能提升我校师范生培养水平;建议紧抓教育部一流课程建设“双万计划”的机遇,加快建设国家级和省级一流线上线下精品课程。
李朝东副校长在发言中指出,一是要在本科人才培养方案中加大专业核心课程的学时,所增加的学时要切实体现在增加学生阅读量上;二是进一步加强学校教师队伍建设,特别是要加强学院院长的培养,充分发挥院长在一流本科教育建设过程中的作用;三是要以“新文科”建设为契机,以复合型哲学人才培养为目标,超前谋划我校哲学专业布局;四是要进一步推动通识课程发展,要开发、开设能够满足本科生学习需求的通识课程。
传媒学院杨光祖老师在发言中讲到,要加强学生学习过程管理,教育学生刻苦读书;要发挥我校已有优势,继续加强通识课程建设;要进一步落实本科生导师制,促进师生间的交流互动;要科学合理制定政策制度,充分考虑专任教师的工作强度;要加强教学硬件设施建设,为老师学生创造一个良好的教学环境。
田澍副校长在会议最后强调,当选教育部高校教学指导委员会委员,既是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任和使命,作为入选委员,大家善于谋划,勇于创新,切实指导好一流专业、一流课程、一流教师、一流保障体系的建设,共同推进学校一流本科教育建设,全面振兴西北师范大学本科教育。
教育部新一届高等学校教学指导委员会于2018年11月成立,涵盖了111个专业类教学指导委员会和40个分教指委,全国共遴选了5550名委员。新一届教指委将成为全面振兴本科教育的精英团,承担高等教育教学研究、咨询、指导、评估与服务等工作。我校5名入选委员分别是:田澍任历史学类专业教学指导委员会委员,李朝东任哲学类专业指导教学委员会委员,郭绍青任教育技术专业教学指导分委员会副主任委员,把多勋任旅游管理类专业教学指导委员会委员,杨光祖任艺术学理论类专业教学指导委员会委员。

