6月20日，学校在行政1号楼二楼会议室召开STEAM教育推进会。物理与电子工程学院博士生导师摆玉龙教授就学校STEAM教育工作做了报告。会议由教务处处长王治和主持，国有资产管理处聂万鹏主任、创新创业学院慕小军院长，教务处副处长潘竟虎、王兴参加会议。

摆玉龙教授从STEAM教育实践思考、实践基础、创新工坊、未来规划四个方面对STEAM教育开展工作进行了阐释。他说，STEAM教育的主要内涵是“讲科学、学技术、做工程、求艺术、究数学”，学校在全校学生中试点实施STEAM创新教育培训，建立跨学科的人才培养模式，通过理论教学、项目实践和情境教学等学习方式，提高学生的STEAM素养，促进学生实践能力与创新精神的形成，培养多科型、全科型师范教育人才。结合STEAM教育需求，分期分批在全校师范类本科生中开展“STEAM创新教育”培训，建设STEAM教育新型技术师资培养“新工坊”。

教务处处长王治和总结说，STEAM教育是学校一流本科教育建设行动计划的重要组成部分，是学校推进多学科交叉融合的新型技术师资培养模式研究与实践的重要举措。STEAM教育前期已着力改革课程体系，建立跨学科的人才培养模式，已着手改革学习形式，促进学生实践能力与创新精神的形成，着力培养多科型、全科型师范教育人才，着力建设基于互联网技术与应用的多学科交叉融合的“慕课”课程教育平台，着力构建多学科交叉融合的在线虚拟化实验教学体系，开展多学科交叉融合的教育+X(电子、人工智能、化学、生物和地理等)课程开发与教材建设。多部门协调支持STEAM教育团队建设、场地建设。会议还就STEAM教育发展前景进行了深入讨论。