学校召开基础学科拔尖学生培养基地申报推进会
发布单位:教务处 浏览量:102 次 发布时间:2020-09-29
9月28日下午,我校在行政1号楼213会议室召开基础学科拔尖学生培养基地申报推进会。文学院、历史文化学院、心理学院、哲学学院、数学与统计学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、生命科学学院、地理与环境科学学院院长及教学副院长出席本次会议,会议由教务处副处长潘竟虎主持。
9月28日下午,我校在行政1号楼213会议室召开基础学科拔尖学生培养基地申报推进会。教务处及相关学院负责人出席本次会议,会议由教务处副处长潘竟虎主持。
基础学科拔尖人才培养计划是我国实施教育强国的重大战略任务,该计划旨在选拔培养一批基础学科拔尖人才,为把我国建设成为世界主要科学中心和思想高地奠定人才基础。拔尖计划2.0拟在拔尖计划1.0实施十周年经验的基础上进一步拓展范围、增加数量、提高质量、创新模式,形成拔尖人才培养的中国标准、中国模式和中国方案。该计划在数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学的基础上,增加天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学、哲学、经济学、中国语言文学、历史学。
潘竟虎副处长指出,人才培养的过程联系是广泛的,拔尖人才培养的条件和管理模式要打破专业的限制,要将人才培养作为一项长期的系统性工程,坚持将荣誉与实干相结合的原则,强化过程培养,为学生创造更好的成长发展平台。拔尖计划2.0拟申报学科申报工作要精准定位育人特色、突出学科交叉融合,打破学科门户之见,协同多方优势力量、形成拳头之势,全力以赴高质量完成。他提到,拔尖人才培养计划设立的初衷和目标就是以学术和科技创新为主,要提高认识、认清形势、提高站位,要树立为国家、为未来培养世界级的科学领军人才的战略意识和思维。他对学校拟申报学科做了总体布局并提出切实可行的具体申报建议。
基础学科拔尖人才培养计划是我国实施教育强国的重大战略任务,该计划旨在选拔培养一批基础学科拔尖人才,为把我国建设成为世界主要科学中心和思想高地奠定人才基础。拔尖计划2.0拟在拔尖计划1.0实施十周年经验的基础上进一步拓展范围、增加数量、提高质量、创新模式,形成拔尖人才培养的中国标准、中国模式和中国方案。该计划在数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学的基础上,增加天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学、哲学、经济学、中国语言文学、历史学。
潘竟虎副处长指出,人才培养的过程联系是广泛的,拔尖人才培养的条件和管理模式要打破专业的限制,要将人才培养作为一项长期的系统性工程,坚持将荣誉与实干相结合的原则,强化过程培养,为学生创造更好的成长发展平台。拔尖计划2.0拟申报学科申报工作要精准定位育人特色、突出学科交叉融合,打破学科门户之见,协同多方优势力量、形成拳头之势,全力以赴高质量完成。他提到,拔尖人才培养计划设立的初衷和目标就是以学术和科技创新为主,要提高认识、认清形势、提高站位,要树立为国家、为未来培养世界级的科学领军人才的战略意识和思维。他对学校拟申报学科做了总体布局并提出切实可行的具体申报建议。
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