凸显“学生能力提升”目标，精准编制“七期教改”暨“十四五本科教学规划

为深入贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议和甘肃省教育大会精神，加快高水平本科专业建设，进一步提升人才培养能力，实现专业的内涵式发展，根据《西北师范大学一流本科教育建设行动计划》、《西北师范大学一流本科专业建设实施方案》，凸显“学生能力提升”目标，精准编制“七期教改”暨“十四五”本科教学规划，2021年1月4日，学院举行本科教学专题研讨会。会议由生命科学学院院长孙坤主持，院领导、各系主任参加研讨.

研讨紧紧围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”和“党的十九大精神”，以人才培养为中心，凸显“学生能力提升”，不断提高人才培养质量为目标，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务。

“七期教改”期间，学院人才培养要紧紧围绕国家和区域发展战略，以全面落实立德树人为目标，以“双万建设”为抓手，按照“把专业建设成一流专业”、“把课程建设成一流课程”的建设思路，到2025年，建成生物科学国家级一流专业、制药工程省级一流专业（争取国家级）、生物技术省级一流专业。

在人才培养方面，落实“以本为本，四个回归”，构建全员、全过程、全方位“三全育人格局”，全面提高人才培养质量。全面落实立德树人根本任务，对标本科专业教学质量国家标准，结合办学定位和人才培养目标、经济社会发展和行业需求等确定培养目标和毕业要求，构建课程体系，强化学生实践能力培养，促进学生全面发展，“五育并举”全面实施。

在专业建设方面，完成“生物科学一流专业国家建设点”、“制药工程一流专业甘肃省建设点”建设任务。力争获批“制药工程一流专业国家建设点”，申报生物技术一流专业。

在课程建设方面，以学生发展为中心，建设五类“金课”及示范课25门；课堂教学延伸“五个环节”有序开展；优化知识体系、更新课程内容、改进教学方法、改革考核方式，提高学生学习效率；建设2-3个课程教学团队设；推进信息技术与教育教学资源深度融合，不断提升课程教学质量；出版教材5部。

在师资队伍建设方面，要引进和培养高水平教师，优化专业教师结构；强化青年教师导师制，发挥名师、团队传帮带作用；提高教师教育教学水平，培养和汇聚“双师双能型”骨干教师，到2025年，专业教师队伍达到80人。

在教学改革方面，要持续深化教育教学改革，教育理念先进，教学内容更新及时，方法手段不断创新，以新理念、新形态、新方法推动一流专业建设的内容。

在实践教学方面，要加大实验、实习（实训）、课程设计、毕业设计（论文）等实践教学环节的改革，优化实践教学体系；加强实验教学示范中心、实习基地、实践平台建设，促进资源整合和共建共享，完善实验教学条件；创新创业教育融入专业教育，提升大学生实践创新能力等内容。