2023年4月28日上午，学校在文科实训楼103会议室召开师范类专业认证工作推进会，文学院、数学与统计学院、教育科学学院、化学化工学院、外国语学院、物理与电子工程学院、教师教育学院等7个学院院长、教学院长，教务处、教学质量监控处、人事处、教师发展中心、国有资产管理处、网络安全与信息化办公室、图书馆、招生就业处(考试中心)、党委学生工作部、社会合作服务处、团委、财务处12个职能部门负责人共30余人参会。

   会上，教务处潘竟虎副处长介绍师范类专业认证工作背景和学校目前的总体情况;汉语言文学、数学与应用数学、学前教育专业负责人汇报师范类专业认证工作推进情况、遇到的问题、拟解决的方案;教学质量监控处处长宋鹏飞安排各学院和各职能部门相关工作。张明军副校长听取了汇报，并总结讲话。

张明军副校长就下一阶段做好学校师范类专业认证工作提出几点要求：

一是要提高思想认识。师范专业认证工作是今年学校的年度重点工作之一，各相关二级学院、有关职能部门应进一步提高认识、凝聚共识，充分认识师范类专业认证工作对我校深化教师教育教学改革、提高师范生人才培养质量、提高师范类专业竞争力和影响力的重要作用。要高度重视认证工作，服从学校总体安排，加快工作节奏，全面进入状态，全力做好各项工作。

二是要加强学习研讨。做到全员行动，全域覆盖，弄懂弄通认证核心理念。要认真研读师范类专业认证相关文件、理解认证内涵，本次参加认证的专业及学校开设的其他师范类专业，都要严格对照国家标准开展专业建设。各相关师范专业所在学院领导和专业负责人要认真研读认证标准，逐个指标梳理、逐条标准对照，对标好、统筹好，不要顾此失彼、缺项漏项。

三是要扛起主体责任。要建立和完善“学校统筹、部门协同、学院主导、教师主建、学生参与”的全校联动工作机制，形成师范认证全校一盘棋的格局，确保各项工作落地落实落细，高质量、高标准地完成师范专业认证各项工作。教学质量监控处和教务处作为学校认证工作领导小组的办公室，代表学校要从抓规划、抓制度建设、抓方案、抓学习培训、抓调研协调等方面发力抓好统筹工作。各部门要做好学校层面政策制度的制定完善、认证工作的统筹规划、具体工作的定期调度、难点问题的反馈解决等，要各司其职，通力合作，着力扛好认证工作各项责任，高效率开展相关工作。学院层面要完善本级教学制度，科学调配力量，推进认证具体工作。学院的书记和院长是认证工作第一责任人，分管院长具体负责推进工作，教师全员参与，着力推进专业建设改革和发展。各级各类负责人要做好专家访谈准备，各位老师要认真做好近三年核心课程材料规范、说课磨课、座谈访谈等各项准备工作，在教学中真正落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，转变教学观念，改革教学方法，提升教学效果，提高课程目标达成度，着力课程教学的改革和发展。

四是要强化协同配合。师范类专业认证是对师范类专业人才培养全过程的认证，学校和学院要尽快完善工作机制，做好时间表和路线图，认证专业所在学院要扛起主体责任，职能部门要各司其责，全校上下一盘棋，同心同德、人尽其责，梳理工作任务、建立工作台账、压实工作责任、狠抓工作落实，形成工作合力，共同为2023年专业认证工作取得更好的成绩提供有力支持与保障，确保认证工作一次通过。参加此次认证的三个专业要变压力为动力，迎难而上，树立标杆，挖掘本专业的办学特色，发挥好示范效应，给其他专业的认证积累经验，趟出路子。