为深化教育教学改革，丰富我校通识教育课程领域，提升通识教育选修课程质量，5月15日下午，我校在文科实训楼205、206教室组织召开2023年学校平台通识教育课程评审会，会议由教务处副处长潘竟虎主持，56门新申报的通识教育课程负责人参加答辩，12位评审专家参加评审。

会上，潘竟虎介绍了通识教育课程的评审背景、意义和我校通识选修课程的开设现状，他指出线下校本通识课程的建设可以弥补网络课程缺乏师生互动、教学资源有限的不足，有利于构建具有西北师大特色的通识课程体系，有助于推进我校“三全育人”“五育并举”人才培养体系的实施。我校通识教育选修课程实行准入制度，每两年评审一次，遵循学生中心、质量优先的理念，他要求评审专家严把课程质量关，按照实事求是、精益求精、宁缺勿滥的原则进行评审。

本次评审采取申报教师陈述、专家现场评审的形式进行，56门新申报课程分两个答辩组进行答辩。申报教师围绕课程的教学理念、教学资源建设、课程目标设置和课程设计思路等内容进行陈述汇报，评委们从课程建设、课程开课资料准备、课程设计，以及课程实施的可行性等方面进行点评，同时结合自身的学术背景和教学经验，从学生视角出发，就课程的科普性、专业性、适用学生群体和教学方法等问题与申报教师展开讨论交流。

 通过此次新增通识教育课程的评审，课程负责老师进一步理清和明确了课程目标、思路和教学方法，找到了课程改进的方向，也为其他老师提供了宝贵的学习机会，营造了良好的教育教学氛围。同时，对加强我校通识教育课程建设、提升学校通识教育教学质量起到了良好的促进作用。