为进一步深化本科教育教学改革，提升本科人才培养质量，7月7日下午，学校在云衢楼召开了西北师范大学2023版本科人才培养方案评审会。省内高校教务处长、重点中学校长、一线高级教师、行业企业专家以及校内专家共30人组成评审专家组，对学校75个专业的人才培养方案进行了评审。评审会由教务处处长何玉红主持，各专业负责人和教务处全体工作人员参加了会议。

   何玉红对专家的到来表示感谢，并介绍了专家分组情况，他强调本次人才培养方案的修订是我校第七期本科教学改革工程中的核心内容，本次评审会是从学校层面全面把关，期待专家们多提宝贵意见，为学校人才培养进一步提升打牢根基。教务处副处长潘竟虎做了学校本科人才培养方案修订工作情况汇报，介绍了本次修订工作的背景、进展和重点，他讲到本轮人才培养方案修订工作从2022年3月启动，到目前历经18个月，每个专业经历十几稿反复修改，从组织调研、出台意见、专业试点、全面推进，到目前的评审论证，历经五个阶段。此前，各学院各专业已对人才培养方案分别进行了校内外专家评审论证。修订期间，学校组织了多次调研、座谈、培训和推进会，力求扎实完成本次修订工作。最后他欢迎和感谢专家对我校本科专业人才培养方案进行“大评审”，为我校本科专业内涵发展破解发展难题，为专业人才培养进一步指明方向。

   本次评审会分为师范1组、师范2组、经管组、理工组、文理综合组和术科组六个评审组。采用 “汇报、质询、评审”的形式进行，各专业负责人从人才培养方案修订的总体思路、调研情况、毕业要求和培养目标的设定、课程体系的完善以及专业特色的体现等方面进行全面汇报。评审专家认真听取各专业人才培养方案的汇报，研读各专业人才培养方案修订报告、专家审核意见和专业人才培养方案，就有疑问之处与专业负责人进行充分的沟通交流和点评。

   专业汇报结束后，专家组根据汇报和质询交流情况，为每个专业给出综合性评审结论。评审专家充分肯定了各专业人才培养方案修订的前期工作，认为准备充分、过程扎实，充分体现了“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念。专家们认为各专业的培养方案符合学校和专业办学实际，同时也希望各专业在未来实施的过程中能进一步探索人才培养模式，体现专业特色。

   此次评审会指出了我校各专业人才培养方案修订中存在的问题，明确了修订完善的思路。针对专家们提出的具体意见和建议，教务处将进行收集和整理，并及时反馈至各学院各专业。培养方案修订组将依据评审结果，不断完善和优化人才培养方案，推动我校本科教育教学高质量发展。