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[观点]《斯德哥尔摩公约》20年履约成果显著——《中国环境报》访北京师范大学环境与生态前沿交叉研究院院长、中国工程院院士余刚
2024年是《斯德哥尔摩公约》国际生效20周年。20年来,我国加速淘汰和削减持久性有机污染物(POPs)的生产、使用和排放,取得积极进展。近日,北京师范大学环境与生态前沿交叉研究院院长余刚院士受访,谈《斯德哥尔摩公约》20年履约成果。 -
[通知]2024年度北京师范大学教育部高校思想政治工作创新发展中心(教师思政方向)开放课题申报通知
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,进一步提升高校思想政治工作质量和研究水平,北京师范大学教育部高校思想政治工作创新发展中心(教师思政方向)决定组织2024年度开放课题的申报工作。 -
[观点]董婧宸:字说节气——小满
公历5月20日至22日之间,迎来了夏季的第二个节气:小满。古人认为,“斗指甲为小满,万物长于此少得盈满,麦至此方小满而未全熟,故名也”。在这个时候,阳气渐长,日暄雨润,田野上的小麦、水稻等谷物,籽粒开始灌浆,逐渐饱满,小满因此得名。 -
[观点]赵春明等:为发展新质生产力营造良好国际环境——稳步扩大制度型开放
开放是当代中国的鲜明标识。习近平总书记指出:“要扩大高水平对外开放,为发展新质生产力营造良好国际环境。”今年《政府工作报告》提出:“主动对接高标准国际经贸规则,稳步扩大制度型开放,增强国内国际两个市场两种资源联动效应”。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党中央决策部署,稳步扩大制度型开放,为发展新质生产力营造良好国际环境。 -
[观点]杨玉春:全社会共同参与 护航学生心理健康
近日,教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》,决定在2024年5月以“全社会都行动起来,共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。活动旨在通过形式多样的宣传教育活动,营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好社会氛围,提升师生和家长心理健康知识水平和素养,推动学生心理健康工作提质增效,促进学生身心健康发展。 -
[观点]刘日升:加强亲子有效沟通 为高考考生缓压赋能
距2024年高考不到一个月,截至目前,湖南、江西、海南等省份已公布高考报名人数,均高于去年,呈现上涨趋势。同时,2024年,高考综合改革进一步深化,新增7个省份实施新高考。今年又是艺术体育类招考改革落地年,招生考试改革的持续推进。 -
[成果]北师大教授韩震担任总主编的“新时代社会主义核心价值体系研究丛书”首批三本出版
近日,北师大教授韩震担任总主编的“新时代社会主义核心价值体系研究丛书”首批三本出版。 -
[观点]张志勇、史新茹:基础教育治理现代化的时代价值、核心议题与战略任务
建设教育强国,基础教育具有重要的基础性、战略性、先导性地位,基础教育治理现代化是教育治理现代化的重要基础。基础教育治理现代化事关教育强国建设,关乎教育公平,影响教育质量。在教育高质量发展的愿景下,推进基础教育治理现代化亟需关注三个核心议题,即推进基础教育公平、释放基础教育活力、提高基础教育质量。为加速基础教育治理现代化进程,助推基础教育高质量发展,需在树立正...